En esta presentación Ana Basterra nos presenta una propuesta
de trabajo para nuestras aulas totalmente diferente a la metodología
decimonónica que utilizamos hoy en día, y nos brinda la oportunidad de conocer
nuevas herramientas y sus aplicaciones dentro del aula.
Contamos con PDIs, ordenadores, proyectores y conexión a
internet en la mayoría de centros de educación primaria y gran parte de nuestros
alumnos tienen un notebook, pero no somos capaces de pasar de la consulta de
páginas web o de la proyección del libro de texto en la PDI.
Así, en el artículo se propone una nueva forma de explotar
los recursos con los que contamos.
En vez de hacer murales en cartulina utilicemos Wikiglogster, en vez de utilizar el
cuaderno en ciertas ocasiones, utilizar programas de creación de libros digitales,
en vez de perder tiempo escuchando alumno por alumno en mis clases de inglés,
que lo graben en un podcast. En vez de presentar los trabajos en papel,
utilizar slideshare, photopeach, o muchas de las aplicaciones disponibles, etc…
Las posibilidades son infinitas, solo hace falta establecer
qué queremos conseguir con ellas y ser capaces de enseñar, en clase o mediante
talleres, su uso a los alumnos y, como docentes, tener cierto conocimiento y
manejo de estas, lo que implica un grado de esfuerzo que tendrá su recompensa.
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